２０２６．８．３１（月）

さくら組で“かんがえる”を見るのも、もう５回目👀

子どもたちは表紙をめくろうとすると「先生！なんで“う”探しせんの？」「何個あるかしようよ！」と声が上がります！

最後のページに答えが載っていることを知っている子どもたちは「ここに載ってない“う”探したい！」と大盛り上がり！

しかし…今月号は見つからず…。また９月号でもチャレンジしようね！

今月号の最初は“うみのかくれんぼめいじん”です！

子どもたちは「え？魚おる？」「よ～く見たら見えるよ！」と目を凝らして探していました👀

なかには「こんな魚たち見た事あるよ！」「水族館行ったらおるよね！」「水槽の中でもかくれんぼしとるよね！」と話してくれる子もいました☆

また、みんなの大好きなシールのページも水族館！

文字を１つずつ読み、「５匹づつにするんやって！」と水槽に描かれている生き物の名前を読みシールを貼っていました！

先月号で「ちょっと字まだ読めんげんてね…」と言っていた子も、「これ“な”であっとる？」と確認しながらも読めるようになっているのにびっくり！「なんで読めるようになったん？」と聞くと「お家でママにお勉強したいって言って教えてもらったからや！」と誇らしげに言っており“やりたい！”の気持ちに勝るものはない…と、とても感じました✨

“どうしてあかいのかな？”では子どもたちも頭を悩ませ「う～んかっこいいからかな？」「よく見えるようにとか？」とはなしていました！次のページの“赤は目立つ”と聞き「ほ～～」の子どもたち！

「赤いものってどんなものあるっけ？」とみんなに問いかけると

「ポスト！」「カレンダーの日曜日！」と意見が出て「確かに目立ってほしくて赤なんかもね！」と納得している中、

「トマト！」「いちご！」「りんご！」「さくらんぼ！」と赤い食べ物がでてきて「それは赤くしたくて赤なの？」と不思議そうにする子もいました。やっぱり“赤”って目立つから“赤いものって？”と言う話になるとたくさん出てきました！

最後に、８月号では“水族館”に繋がることが多く、保育室ではLaQで海の生き物を作ったり、お気に入りの海の生き物を図鑑で見つけ絵に描き、自分たちの水族館づくりを楽しんでいます☆

来月号も子どもたちと楽しんでいこうと思います♪