R８　３．６（金）

昨日は、ありがとうの会に向けて、準備をしました。

ありがとうの会に向けて、以前のサークルタイムで「ありがとうの会の前にホールのお掃除したらいいんじゃない？」「飾りつけも！」と話していたので、まずどこの掃除をするのか話し合いました。

すると、「窓とか床！」「あと、ステージもしたらいい！」「階段とか～」などたくさん候補が！！

「何で掃除する？」と聞くと、「ぞうきん！」「ほうきもあったらいいんじゃない？」という意見が出てきたのでさっそく準備をしてホールへ

ホールに着くとすぐに掃除に取り掛かる子どもたち！

こんなところも・・・！？

細かい隙間もとってもきれいになりました！！

 

そして、念願の飾りつけ✿

これで明日の準備はバッチリだね😊

 

待ちに待った当日✨

朝から「ありがとうの会本番だね…」「緊張する！！！」とドキドキしていたひまわりさん。

Tくん「間違えちゃったらどうしよう…」Mちゃん「ドキドキしてきちゃった😢」と話している子もいましたが、間違えても大丈夫！緊張するってことは頑張りたい！って思う気持ちがあるから緊張するんだよね！とみんなで話し、「これまでたくさん練習してきたから大丈夫！」「頑張るぞー！！」とみんなで気合を入れました！

 

そして、≪ありがとうの会≫スタート✨

①さくらさん入場♫

②はじめの言葉

③絵本タイム📚

④さくらさんとダンスタイム🎵

⑤一緒にすることを楽しみにしていたなべなべタイム🍲

⑥だるまさんゲーム

引っかからずに残っている子がたくさん！？「さくらさん強かったね！！」

そして、ペンダントのプレゼント🎁

ぎゅーもしましたよ😊

さくらさん退場🎵

「ありがと～！！」「小学校頑張ってね～」「大好きー！！」

みんなで考えた”忍者座りでお見送り”も大成功に終わりました✨

すべての出し物が終わりさくらさんの嬉しそうな顔を近くで見たり、一つ一つの司会が終わると小さい子からの拍手をもらったことで、とても誇らしげな表情のひまわりさんでした。

ありがとうの会が大成功🎉

皆で「ばんざ～い！」をしましたよ😊

Tくん「さくらさんのお顔から楽しいが伝わってきた！」

Hくん「さくらさんにペンダントあげれて嬉しかった」

Kくん「さくらさんにペンダントを渡したらありがとうって言われた！ぎゅーもしたよ」

Hくん「緊張したけど落ち着いて頑張った！」保「どうやったら落ち着くことできたの？」と聞くと「心の中でおしゃべりするんだよ」「落ち着け！落ち着け！って言うの」と緊張した時の対処法を紹介してくれていました。この方法はこれからも使えそうだね！

２月からさくらさんに【ありがとう、大好き、おめでとう、がんばってね】が伝わるように、楽しいタイムを計画したり、司会の練習をしたり、飾り、プレゼントを作ってきました。

みんなの気持ちが伝わってよかったね！

今回、みんなで頑張ったことでまた一段とお兄さん、お姉さんになったように感じ、その姿がさくらさんに近づいてきたように思います😊

載せきれていない、場面、エピソードもありますので、ぜひお子さんに聞いてみてくださいね！

そして今日とっても頑張ったお子さんをぜひ、褒めてあげてください！

 

R８　３．４（水）

本番の日が刻々と近づいてきました。

先週の参観で、お家の人に見てもらって月曜日のサークルタイムでは・・・

Kくん「前に出るとちょっとドキドキした…」

Nちゃん「みんな素敵だったよって言ってた！嬉しい気持ちになったって！涙も！」

Mちゃん「○○ちゃんのお母さん、歌の時の礼が上手って言ってたよね！」

Eちゃん「歌の時ママ泣いてた」

Hくん「なべなべをママと一緒にした！なべなべ楽しかったって言ってた」などお母さんやお父さんが来てくれた時の喜び、緊張したこと、保護者の方から聞いた感想をたくさん話していました。

そこから、本番に向けて「もっとこうしたい！」という所を相談したところ・・・

「歌は大きくて優しい声で歌う！」

「礼のところを（タイミング）間違えないように練習したい！」

「なべなべのセリフをがんばりたい！」「ダンスをもっと頑張る！」

「一年生おめでとう！をもっと大きな声で言いたい」

「だるまさんゲームももっと大きな声で言いたい！」

「緑の線にきれいに並びたい！」など頑張りたい所がたくさん出てきて・・・練習を頑張っていますよ！

本番用の飾りも一つ増えました✨

本番の時にステージの上に”ありがとうのかい”を飾ることに！

周りには、みんなが最初から話していた”さくらさん大好き気持ち”をハート♡に込めて周りに貼りました！

当日までは二階の廊下に掲示中です😊

そして、さくらさんにありがとうの会にご招待しにも行きました！

【皆でさくらさんに何て伝えたらいいかな～？】についてもみんなで考えました。

お誘いに行きます！

「さくらさん聞いてください！」

「今度ありがとうの会をします！」

「弓取こども園の皆でします！」

「楽しみにしててください！」

子どもたちが考えて伝えた言葉に、さくらさんはとっても嬉しそうな顔をしていました！

さくらさんから「ありがとう！」「行きます！」とお返事をもらうと、またまたとても嬉しい表情をしていたひまわりさんでしたよ。

当日、これまで準備していたことをさくらさんに見せたり、たくさんのありがとうの気持ちを伝えることができたらいいね😊

 

 

R８　３．３（火）

折り紙で飛行機やめんこを作ったりして遊んでいるひまわりさん。作る時には折り紙の説明の絵本を見ながら作っています。

お雛様もその絵本に載っている”風船”で作ってみることに！

まず、絵本を見ながら線と線がずれないように慎重に折っていきます。

折る回数が多かったですがお雛様を折り終えると、「折るの覚えた！」と言い、説明の絵本を見なくても折ることができるようになっている子もいましたよ！

その子は、その後もみんなの先生のようになってくれて「ここはこうだよ！もう１回三角に折って！」と教えてあげていました。

風船が折れたら、お雛様とお内裏様に顔を書いて・・・

中に空気を入れる工程では・・・

「ふーー！！」とたくさん空気を吸って吐きますがうまく入らず💦（ここが一番難しい工程でした。）

何度も挑戦して、パンパンに空気をいれることに成功✨

そして、お好みでカラフルなお花やぼんぼりを貼ったり・・・

「ぼんぼりは立たせて貼りたい！」と言い、付け方にもこだわっていましたよ！

お雛さんの絵本を見た子から「ひし餅とか、ひなあられも付けたい！」と言い、自分で描いて切っている子もいました！

絵本を見ながら「ここはピンクにしたい！」「絵本と一緒にしたいからな～」

それぞれ好きなものをつけたり、飾りを作っていたので、みんな違うとても可愛らしい雛飾りが出来ました！

「３人官女も作りたい！」と言い作っている子もいましたよ😊

作った子は今日持ち帰りますね🎎

そして、部屋ではラキューやブロックでお雛様を作っている子も！

作り方を伝えたり、説明の本があるわけではなく、自分で色やブロックのサイズに合わせ考えて繋げて作っている所に驚きです！😲

ひなまつり会にも参加しました。お家でもぜひ、子どもたちにお話聞いてみてくださいね🎎

 

 

 

 

R８　２.２６（木）

【きらきらみつけた！】のページでは、絵本にあったような霜を公園でも発見！

「見てみて！葉っぱ白いよ？！」

こんなところにもあった！！

たくさん見つけました✨

「すご～い！？」「なんでこんなになってるのかな？」

「ここの中暗いからかな～」「寒いのかな～」とどうしてこうなっているのかを考えたり予想したりして言っている子も！

 

つららのページでは・・・「あ！これ見たことある！」

「お家の屋根のところにもなってたし、車のところにもあった！」

「おばあちゃん家で見たことある！」と以前見たことがあることを思い出して言ったり、知っていることを話していましたよ！

 

”らんらんど”のページでは、今月から自分で名前を書くことにも挑戦✨

字を知っている子は自分ですらすらと書き進めたり・・・

友だちに聞いたり、色鉛筆のケースの名前を見て書くことにチャレンジしてみらり・・・

それぞれ自分の名前を書くことができました😊

かくかくの線がテーマの紙でしたが、みんなは、鉛筆の持ち方を意識して真剣な表情で書き進めます。

線からはみ出さないように書くことがとっても上手になってきましたよ！

出来上がった子は、周りにお花の絵を描いたり、眉毛のページには他の友だちの顔を書き足している子もいましたよ！

 

顔はめポスターは【シンデレラ】

長いお話でしたが、知っているタイトルでもあったからか、最後まで興味津々で物語を見ていましたよ。

そして、毎月恒例のひまわり劇ごっこ！

「どんな役が出てきたかな～？」と聞いてみると・・・

・シンデレラ

・王子様

・魔法使い

・ネズミ→馬

・トカゲ→ぎょしゃ

・お父さん

・お母さん

・いじわるお母さん

・いじわるお姉さん

登場物

・かぼちゃの馬車

・かねの音

・お城

・ガラスの靴

登場物が出そろい、役も決めて、劇ごっこスタート！！

昔、ある貴族のお屋敷にかわいい女の子がいました。

かわいい、素敵なお姉さんポーズ！

優しいお父さん、お母さんが死んでしまいました…「バタン…」

その後、まま母、２人のお姉さんがやって来て、シンデレラに命令をします。

「ここの掃除をして！」「あっちも！！」シンデレラは、床のお掃除・・・

ある時、お城からダンスパーティーに来てくださいというおふれが出ました。

ダンスパーティーのためにお姉さんは素敵な服を着てお化粧タイム！

魔法使いがシンデレラに「かぼちゃを探してきて！」と伝えると・・・

Sちゃんシンデレラはあるものを発見✨（笑）「これいいかも！？」

魔法使いが、源助だいこんを馬車に変えてくれて・・・

「ビビディ・バビディ・ブー！」

源助だいこんの馬車に乗って（繋がって）お城に向かいます！

はつかネズミは馬に、トカゲはぎょしゃになって馬車を誘導！

四人の王子様！かっこいいポーズ！「シャキーン！」

そこに大勢のシンデレラがお城にやって来て・・・

とってもかわいいシンデレラを目にして、この表情！（笑）役になり切っています😊

一緒にダンスタイム🎶

その後、１２時の鐘が鳴り急いで家に帰ったシンデレラ。急いで家に戻るときにガラスの靴を一つ落としてしまい・・・

シンデレラの手には、ガラスの靴が１つ・・・

後日、大臣と王子様がガラスの靴の持ち主を探しにやって来てきました。

「おねえさん履いてみますか？」

いじわるお姉さん役のMちゃんおねえさんは「小さくて入らない！」「もっと押し込んで！！」っとアドリブも！？（笑）

シンデレラもガラスの靴を履いてみます・・・

「履けた！」

王子様「ぴったりですね😊」

そして、王子様、シンデレラは結婚✨

結婚記念写真もパシャリ📸

シンデレラの劇ごっこおしまい！

来月で皆が毎月楽しみにしているお話ポスターもラストとなります。

毎回、子どもたちは役になり切ることを楽しみ、アドリブのセリフも出てきて、笑いが起こりながら遊びを楽しんでいます！

次のお話も楽しみだね！またみんなの大好きな劇ごっこしようね！

他のページもみんなで楽しみましたので、お家でお話聞いてみてくださいね🎶

R８　２．２５　（水）

ありがとうの会に向けて、「さくらさんと一緒に何をしよう？」「小さい子の番の時にどんな風に紹介をする？」を皆で考えました。

「さくらさんと一緒に”なべなべそこぬけ”したいな！」

「ダンスしたい！」

「絵本を読んだらどうかな～」

「だるまさんゲームしたい！」などたくさんの案が出ました！その案を叶えるために、チーム分けをしてそれぞれが紹介をするときにさくらさんとのお楽しみタイムを作ることにしました。

 

・絵本（きのこぐみ）チーム

「何の絵本を読む？」と聞くと、『みんなともだち』と『おおきくなるっていうことは』の二つの案が出てきて・・・

グループで相談をして『みんなともだち』に決まりました✨

そして、このチームは「小さい絵本だと見えないかもしれない」と考えて大きな絵本も作りました！

絵本の言葉を覚えたり、みんなに聞こえるように大きな声で話すことを意識して・・・

さくらさんに”ずっと友だちでいてね”という気持ちを込めて読む練習を頑張っていますよ😊

 

・ダンス（いちごももぐみ）チーム

「さくらさんとダンス教室の曲をしたい！」という子どもたちの希望があり、年明けからダンス教室で踊っていた”ポップスター”を一緒に踊ることに！

「さくらさんはステージで踊るから、ひまわりさんは下で踊ろう！」「さくらさんステージにどうぞ～！」って言ったらステージに来てくれるかな」などさくらさんにどんな風に言ったら伝わるのかを自分たちで考えて台詞を決めていきました。

さくらさんと踊ることを楽しみに、練習を頑張っています！

 

・なべなべ（たんぽぽぐみ）チーム

日頃から友だちと一緒になべなべをしたり、人数を増やして挑戦したりして遊んでいるひまわりさん。

なべなべが得意な皆なので、さくらさんとも大好きな遊びを一緒にしたい！という気持ちから「さくらさんとひまわりさんでなべなべしたい！」という意見が出てきました。

「誰とする？」という話になった時には「最後にペンダントをプレゼントするさくらさんと一緒になべなべをしたらどう？」といういい案が✨

本番は２回！さくらさんと”なべなべ”をする予定です。

本番で一緒にすることを楽しみにエアーで練習をしたり、いちご・ももさんともやってみましたよ😊

 

・だるまさん（ひまわりぐみ）チーム

年明けから、部屋で楽しんでいた”だるまさんゲーム”をさくらさんとも一緒にしたいということで、ゲームをすることに！

だるまさんゲームは、行動する人がだるまさんに変身します。行動の指示をする人がいて、その人が言葉の始めに「だるまさん！だるまさん！○○をしましょう」とだるまさんの名前を呼んで言った指示にのみ従って動くというゲームです。

「ひまわりさんがだるまさんに何をするのか言う（指示）やつをしたい！」

「何て言おうかな～」

Hちゃん「座りましょう！」　Mちゃん「だるまさん！走る真似をしましょう！」などどうしたらさくらさんが引っかかって、ひまわりさんが勝つことができるかな～と考えて指示を自分で考えて決めていましたよ😊

 

・はじめのことば（つくしぐみ）チーム

「何のために”ありがとうの会”をするの？」をまず考えました。

すると、こどもたちから「もうすぐ一年生になる、弓取こども園を卒園するさくらさんにありがとう！大好き！の気持ちを伝えたい！」

「最後に一緒に遊びたい！」

「さくらさんにいっぱい楽しんでほしい！」という気持ちが出てきて、その言葉から”はじめの言葉”を決めていきました！

チームのみんなが気持ちを込めて決めた言葉がさくらさんに届くように練習をしています😊

 

・おわりのことば（サプライズ）チーム

終わりの言葉チームは、出し物が終わったあとに、さくらさんに「気持ち伝わりましたか？」「どうでしたか？」と一人ずつマイクを使ってインタビューにいきます！

少しドキドキすることですが、さくらさんにインタビューするためにマイクを持ってみたり受け答えの練習をしていますよ。

 

そしてひまわりぐみの出し物の最後には、皆で作った三つのくす玉を割る！という大役もあります✨

「ぱっか～ん！！」

割るタイミングや引っ張り方も練習していますよ😊

 

参観では、お父さん、お母さんにさくらさん役をしてもらい、ひまわりさんの進行を見てもらったり、一緒になべなべをしたりして本番に向けての姿を見ていただきたいと思っています。

練習の際に、小さい子のお客さんが見に来てくれたときには、緊張してセリフを忘れてしまったり、ドキドキから声が小さくなっちゃったり…することもありました。参観日もたくさんのお客さんを前にするのできっとドキドキすると思います。

さくらさんの気持ちになって温かい応援をお願いしますね！

 

※P.S.

他にも「さくらさんのために座る席が分かるように座席の名札があったらどうかな？」という案が出てきていました。

でも、さくらさんの席は決まっているということで、座席の名札は使えないことに・・・

でも、素敵な案だったので何とか採用できないかと考え参観日にお父さん、お母さんが座る席が分かるように座席の名札を作ることにしました！

一人ひとりがお家の人の名前を書いて心を込めて作りました。当日は案内がありましたら、その名前の席に座ってくださいね！

 

※参観日は、自由遊びの時間に子どもたちが自分で室内遊び、戸外遊びを選ぶことができます。お子さんから「お外で遊ぼう！」と誘われることもあるかと思います。温かく、動きやすい服装で来てください。

 

 

 

R８　２.２０　（金）

ありがとうの会に向けて、『どんな準備をする？』の話から「ホールを飾りつけしたい！」という案が出てきました！

その案をもっと広げようとサークルタイムで話し合いをすることにしました。

案①「輪つなぎを作ったらどう？」「いいね～」ということで輪つなぎ作りを開始！

「こんだけ長くなったよ～！」

案②Rくんから「ぱっかーん！ってしておめでとう！ってするやつしたい（くす玉🎊）」と面白い案が✨

みんなは「それ何？」「どんなの？」とくすだまを知らない子、見たことがない子もいて、

Rくんが説明をしてくれてお祝いの時に使うものだと分かると「それいいね～！」とみんなが賛成し、くす玉を作ることになりました！

くす玉の形になるようにカップやテープの芯を入れたり・・・

色もみんなでアイデアを出し決めてちぎったり・・・

のりを付けて貼ったり・・・

くす玉を引っ張るひももHちゃんMちゃんが「三つ編みできるよ！」と言ってくれて率先して編んでくれました！

ひもの長さが長かった為少し難しそうでしたが、集中して編んでいました！三つ編みがとっても上手✨

「くす玉にはメッセージもいるよね！」ということで、みんなが伝えたい気持ちを三つに絞り【ありがとう・がんばって・おめでとう】も書き色を塗りました✨

完成すると、「やってみたい！」と実際に開くのか試している姿も！「わあ～開いた！！」

「こっち持つからあっちお願い！」と分担してみたり・・・

みんなが少しずつ手を加え、３つのくす玉ができましたよ🎊

案③「さくらさんが退場するときにトンネルがあったらいいんじゃない？」という案からトンネル作りもしました！

お花紙でそーっと丁寧に広げていきます！

看板の文字もみんなで書きましたよ！

そして、とってもすてきな看板が完成✨

 

みんなが心を込めて作った飾り！さくらさん喜んでくれるといいね😊

次回は、各チームの出し物、練習の様子を紹介しますね☆

 

R8　２．１９（木）

２月に入った頃、「４月になったら皆はさくらさんになるね」と話をすると、「もう少し？」「さくらさん楽しみ～！」と話していた子どもたち。

ということは！「さくらさんは？」と聞いてみると・・・

「小学校行く？」「さくらさんは一年生になる！」「弓取こども園からおらんくなる」とさくらさんがいなくなることを分かっているようでした。

その話から「さくらさんがいなくなった寂しい」「悲しい…」と気持ちを話す子や、

「ありがとう言いたい！」「リーダーさんしてくれたし！」「一緒に遊んでくれた！」と感謝を伝えたい子や、

「おめでとうも言いたいね！」「だいすき！って言いたいな～」

「学校頑張ってほしい！」「勉強とか宿題！掃除もあるんだよ！」などお兄さんお姉さんがいる子から、こんな意見も出ました！

『この皆の気持ちをどうやってさくらさんに伝えよう？』についてサークルタイムで話し合いをしました。

「言葉で伝えたい！」「紙を持って言うのは？」

「歌を歌うのはどうかな？」

「ホールで言うのは？」

「卒園式の日にするのはどう？」

「公園？玄関？」などたくさんの良い意見が出てきました。

その中で、皆の気持ちをさくらさんに伝えることができるような場所、日にちを相談し、

【皆が集まってありがとうを伝える日！ホール！】ですることが決まりました✨

それから何度も話し合いを重ねて・・・

皆からさくらさんのために「こんなことがしたい！」「こんなのはどう？」といった意見がたくさん出てきて、ひまわりさんがさくらさんのためにと思う気持ちがすごく伝わってきました。

『気持ちを伝える会』で何をするか？どんな風にするか？と言う話では、

「小さい子たちのこと、さくらさんお世話してたよ。だから、たんぽぽさん、いちごももさん、きのこさん、つくしさんも一緒にしたらいいんじゃない？」と言う意見が！

そこで、皆で各クラスにお誘いに行くことにしました！

「一緒にさくらさんにありがとうを伝える会をしませんか？」

「何をするのか考えておいてね―」

部屋に帰ってくると、「いいよ～！って言ってた！」「ちゃんと言えたよ！」と満足げでした😊

 

次のサークルタイムでは、『ひまわりさんはどんな準備をする？』を考えました。

みんなから「何かプレゼントするのは？」と提案🎁

そこからプレゼントの話が広がっていき、Hくんから「だいすきって言いたいからプレゼントをハートにするのは？」という案がでました！

すると、Hちゃんが「私、ハート折り紙できるよ！」と言ってくれて、それを聞いた折り紙好きの子たちも「私もできる！」「折り方知ってる！」と言ってくれました。

プレゼントは”ハートのペンダント”を作ることに決まりました！

作り方を知っている子が、分からない子に教えてあげたり・・・

それぞれ、渡すさくらさんに気持ちを込めてメッセージも書きましたよ！

「一年生おめでとう！」

「雪遊び一緒にしてくれてありがとう」

「いつもありがとう。学校がんばってね！」

「ブランコしたのが楽しかったね」

「いつも一緒に遊んでくれてありがとう。だいすき」など伝えたい言葉を自分で考えて書いてみる姿がありました！

Tくんは「さくらさんみんなの分があるかな～」とちゃんと数も数えてくれていましたよ😊

すてきなペンダントが完成しました✨

その他にも、様々な飾りつけを作ったり、自分たちの番で何をするのか話し合い、練習も進めています！

その様子も、後日紹介しますね！お楽しみに🌟

 

 

２０２６．１．２９（木）

『おかねってなあに？』

お正月休み明けなのもあり…

「お年玉もらった！その中に１０００円札２枚もあったよ！」

「５０００のやつ入っとった！５０００円って言うんやよ！」

とお年玉の話をする子が多くいました！

「お金以外にもお買い物できるの知ってる？」と聞いてみると

「Pay Pay!ってしたら買えるよ！」「カードでもお金払えるよ！」

「Amazonやったらお金出さんくてもお家に届くよ！」「図書カードで絵本買ったことある！」

と意見が！みんな、お家の人がどうやってお買い物してるかよく見ているんですね👀

 

『わくわくするってどんなとき』

Aくん　飛行機乗る時！

TAくん　戦いしてるの見る時！

Yちゃん　１人でばあちゃんちお泊りする時！

TIくん　お兄ちゃんと公園に行く時！

Aちゃん　お休みの日ご飯屋さん行く時！

と、たくさんの“わくわく”が出てきました☆

子どもたちと過ごしていると「あ…今、心が動かされているな～」と感じる表情、眼差しをよく見ます👀

その反面、「わくわくする～」と改めて言葉では聞かないかもしれませんね👂

日々、子どもたちはいろんな場面で心躍らせ、ワクワクしているんですね♪

 

変身ポスター『ヘンゼルとグレーテル』

今回の劇ごっこは「お菓子の家役いる！」「白の１羽の鳥が大事！」「それならカモも大事だよね！」「お鍋も絶対いるよ！」「宝物もいるよ！」と“人物”ではない物も演じたい！という話からスタート！

お父さん「うちにはもう、食べるものがない…」

いじわる母さん「子どもたちを森に置いてきましょう！」

グレーテル「お腹がすいて眠れない…。私たち森に置いてかれちゃうの？」

ヘンゼル「大丈夫だよ！」

いざ森へ…

←白い小石

←パンくず

落としながら歩くシーン…完全再現すぎます！✨

いよいよ白い１羽の鳥・お菓子の家・お鍋・カモの登場です！

T君鳥役：ピピピ　チチチ（ついておいで～）

Sちゃんお菓子の家役：この後みんなに食べられくすぐったくて倒れそうに(笑)

MくんTくん：大きな鍋を２人で再現していました！

RくんSくんかも役：「ヘンゼルとグレーテル多すぎ…」と２人の後ろにみんな乗った気持ちで並んでいました♪

 

MちゃんHくん宝石役：宝物ってこんな形かな？（身体で表現！）

なんだかんだでお父さんとヘンゼルとグレーテルは幸せに暮らしましたとさ！

こんな感じで今回の劇ごっこもお～し～まいっ！

毎回、ほんとにおもしろくって子どもたちの想像力に驚かされます！

詳しい内容は、お子さんに聞いてみてください👂

そして、劇ごっこでもお話を楽しみましたが、今月は「お菓子の家作りた～い！」と言う子が多く、廃材で“ひまわりお菓子の家”を作っていましたよ☆

お菓子に見える素材を見つけてきて「これお菓子に見えるよね！屋根にしたらいいんじゃない？」「階段いるよ！ジュースが入っていたペットボトル！」と廃材を見つけていました！自分たちの好きなお菓子を紙に書き、お家の壁にどんどん貼っていきます♪２階にはシャワールームまで！

へんしんポスター📸

劇ごっこ・もったいない工作・へんしんポスターと様々な遊びを通して『ヘンゼルとグレーテル』を楽しみました♪

来月は何のお話かな～？

R8  １．１６（金）

これまでお部屋で楽しんできたお正月遊び！

特にみんなが好きだった遊びをピックアップしてチームに分かれて対決する【お正月遊びお楽しみ会】をしました✨

ゲーム表や、チーム分けの準備も手伝ってくれて、お楽しみ会をすることを楽しみにしていたひまわりさん。

 

くじびきでチームに分かれて、ゲームスタートです！

今週一日目は『みかんとり🍊』

チームから一人ずつ出てきて、勝負！

｢みかん絶対取りたい！｣と気合い十分💪

そして、みかんをゲット！（裏には点数が書いてあるのでそのポイントもチームの得点です！）

 

みかんの皮のお花剥きチャレンジもしました！お花の形になるようにちぎれずに剥くことは難しいのですが、みんなちぎれないよう慎重に、とっても上手に剥くことができていましたよ！

 

二日目は『おせち箸つかみ🍱』

皆がお正月までに具材を作ったおせちが三段あり、その段の中からチームで相談し､一段選びます。

それぞれ箸を持って具材をつまみお皿にのせていきます。

箸の持ち方が上手な子が増えてきて来ました！まだ、「箸難しい…」と言う子も箸の持ち方を意識しながら集中してのせていましたよ！

 

三日目は『かるたとり』

普段から友だちを誘ってよくカルタ取りをして遊んでいる皆なので、カルタ取りには力が入ります！

チームから一人ずつ出てきて、対決です！

読み札の言葉を聞き、素早く「はい！」と取っていましたよ！

 

最終日は、『おはなしカード』（クリスマスプレゼントで皆が貰ったものです！）

おはなしカードには、〈いつ〉〈どこで〉〈だれが〉〈なにをした〉というカードがあり、テーマ（感動した話、悲しい話、笑える話など）に合わせて、カードを繋げて文章を作ります！

チームごとにテーマカードを引きます。

チーム内でアイデアを出し合い「〈いつ〉は朝にしよ？」「〈どこで〉は公園！」「こっちはどう？」「じゅあ（この言葉は）あとにしよっか」など相談して文章を作っていましたよ！

いざ、作った文章の発表！

テーマ・感動した話　　「あさ　こうえんで　おとうさんおかあさんが　おもちゃをかってくれた」

テーマ・悲しい話　　　「よる　こうえんで　ママが　しんだ」

テーマ・恥ずかしい話　「あさ　こうえんで　けいさつかんが　うんちをふんだ」

などテーマに合わせて文章を作ることができていました✨すごい👏

このように、サークルタイムをするときにも、話を繋げて順番に話せるようになっていったらいいなと思います😊

 

『コマ回し』

お正月前から大人気のコマ回し！

子どもたちの中で、これは強いコマ、たくさん回るコマ、というのがあるようで毎日のようにお気に入りのコマを選んで遊んでいました。

今日も、何人かの子たちから「こっちのコマがいい！強いもん！」とコマの指定があったので、コマを音楽が鳴っている間にお隣りへ回して、音楽が止まったら手元にあるコマで対決する！というルールを決めてすることにしました。

対決時は、皆真剣な表情。「たくさんコマしたから俺強いよ！」「私も回せる！」と話す子もいました！

勝負の時・・・

「やった～！」と喜ぶ子やとっても悔しそうな表情の子など様々でした。

 

そして、最終結果発表✨

Tくん「コマで王冠もらえたから嬉しかった！」

Kくん「コマの時、最初にミスしたから悲しかった」

Aくん「かるた一位になって、１１枚（みんなで）とれたから嬉しかった！」

Kくん「優勝できなかったから、嫌だった…」など自分の感じたことを話していましたよ。

 

お休みの子もいたので所々参加できなかった子もいましたが、人数が少ないチームは「三人で頑張る！」と言い力を合わせて協力している姿も見られました。

そして、「○○ちゃん頑張れ～」とチームの子を応援したり、「○○くんすごい！やったね」と一緒に喜んだり、負けてしまった時には「悲しい」「勝てないからイヤな気持ち」等いろんな感情を友だちと共有していましたよ。

一週間かけて楽しんできたので、それぞれ楽しかった、面白かった、悔しかった、悲しかった等思いがあると思います。

お家でもぜひエピソードと共に子どもたちにお話聞いてみてくださいね♪