今月の絵本は、みんなの好きな絵本”ねんどママ”のシリーズでした。

この絵本は最近のつくし組さんにピッタリな内容です。

作品展の前から感触あそびの一つとして”粘土あそび”をしていたこと。

そして川向いの公園へ行って、どんぐりを拾ったり落ち葉で遊んだりしていること。

なんて今の子どもたちにピッタリな絵本なのでしょう！

 

そこで、お外へ行く前には必ず読んでから出かけています。

川向いの公園では、落ち葉をパァ～と撒いたり、両手いっぱいに集めて抱えたり…と楽しんでいます。

子どもたちは意識していないけれど絵本のような姿が見られ、読み聞かせが自然と遊びに繋がっているのかなぁ～と嬉しく感じます。

 

 

粘土あそびでは、回数を重ねるうちに触ることを嫌がっていた子たちもニコニコ😊

コロコロしてみたり、ちぎってみたり…と楽しめるようになってきました。

その時、絵本の中の「う～ん」「ぷちっ」「ころころ」「ぺたぺた」と言いながら同じように粘土をちぎったり丸めたり、私たちがトラックを作って見せたりすると、子どもたちは”おっ⁉”という顔をして一緒に「う～ん｝と真似しながら遊んでいました。

粘土あそびを繰り返すうちに指先を使うことが上手になってきたなあ～と感じることがしばしば…

ちぎったりひっぱったりつまんだりとできる事が増えています。

それもあって楽しめるようにもなってきたのですね。

先日、びよ～ん・コネコネ～とたくさん遊んだあと、自分たちで拾ってきたどんぐりや小枝を飾ってみました。

今は乾かし中！しっかり乾いたら持ち帰りますね。

おたのしみに～☆

 

大好きなねんどママの絵本、これからも読んでいきたいと思います。

 

今月の月刊絵本は「うさぎの　ダンス」です。

お父さん・お母さん、この歌知っていますか？

つくし組職員の中でも「懐かし～」と言う人、「知らないです～」と言う人。

年代によって違う反応😅(歳がバレますね　笑）

 

でも、楽しめるのは同じ！

ということで、絵本のうさぎさんと一緒にダンスダンス♬

何度か続けているうちにみんなもノリノリになってきました。

 

それでは今日もレッツダンス！

まずは絵本を見てダンスのおさらい。

そのあとは私たち保育者のアカペラでダンシング♬

友だちと手を繋ぎ、嬉しそうなこの笑顔☺

この足に注目👀

 

ダンスが大好きな子どもたち。

春からたくさんの成長が見られます。

歩行が安定し走ることもできるようになったこと、友だちと手を繋げるようになったこと、そして手を繋いで一緒に歩いたりジャンプしたりできるようになったこと、ジャンプが屈伸運動のような感じから足が離れるようになったこと、片足をあげれるようになったこと、などなど本当にた～くさん！

 

全身をうまく使えるようになったからこそ、ダンスも楽しめるようになったのですね。

これからも歌ったり踊ったりを楽しんでいきたいと思います🎶☺

 

お兄さんお姉さんたちが毎日運動会の練習をしているのを見ていた子どもたち。

マーチングの音や音楽が聞こえると、“はじまった～”と拍手して喜ぶ子やお兄さんお姉さんの頑張っている姿を見て「おーーー！」と大きな声を出して応援する子…

大きい子たちの姿を見る子どもたちの眼差しはキラキラしていました☺

 

そこで！つくしぐみさんもお兄さんお姉さんたちの真似をして…

①『なんちゃって障害物競走』

②『それって玉入れ？』

③『ちょっぴりダンス』

を“運動会ごっこ”で楽しもうと思っています♬

 

 

①なんちゃって障害物

“よ～いどん！”でスタートし、スズランテープのトンネルをくぐってゴール！

 

普段の遊びの中で、トンネルをくぐって楽しむ姿があるので“よ～いどん！”でも“やってみよう！”と取り入れてみましたが…

最初は、スズランテープのトンネルを見て、“これはなに…？”と動けない子どもたち（笑）

”向こうには何があるの？”とKくんは覗き…

 

“じゃあ、私行ってみる！”とHちゃんを見て心配そうに見つめるAちゃん。

 

だけど、くぐってみると…

“楽しいーーーー!!!”と大喜び😂

何度も何度もくぐって楽しんでいます！

スズランテープのトンネルからニコニコ笑顔の子どもたちの顔が見え、とても可愛いです♡

 

②『それって玉入れ？』

届かないカゴに玉を投げて入れる本来の玉入れとは逆に、つくしぐみの玉入れは、手の届くカゴに玉を入れます！（笑）

 

散らばった玉をお片付け感覚で次々とカゴに入れていきます！

入れたと思ったら…次は玉を出して楽しむ子もいて…

玉入れのような玉入れじゃないような…（笑）

 

日々遊びの中で楽しむことでコツを掴み、一つずつ玉を入れていた子も小さい手に2.3個持って入れるようになりスピードup↑

玉入れらしくなってきました👏

 

③『ちょっぴりダンス』

クラスで『からだダンダン』の曲を流すとお家でも見ていて知っている子も多く、ノリノリで踊っています♬

ですが…つくしぐみさんには少し曲が長く、子どもたちにも好きな部分と苦手な部分があるようで…（笑）

今回は、子どもたちの好きな部分を集めてショートバージョンで踊ります😂

お部屋ではノリノリで上手に踊っているのですが、カメラを向けると固まってしまいます…

もったいない😭

当日は、踊ってくれたらいいなぁ～

 

 

来週の“運動会ごっこ”では、０～２歳児クラスが集まり、いつもと違う雰囲気に涙したり固まってしまうかもしれませんが、初めての“運動会ごっこ”

子どもたちなりに楽しんでくれるといいなぁ～と思います☺

つくしぐみさん！頑張るぞ！

おーーーーー！

入園から半年。できる事もたくさん増え、日々成長中の子どもたち。

最近は、製作をすると “楽しい！” “もっとやりたい！”という姿があり、普段の遊びの中でもお絵描きコーナーを作って楽しんでいます☺

クレヨンでトントンと打ち付けるようにしたり、豪快に腕を左右に動かして描いたり、クレヨンの色が気になり、少し描いては色を変えて…と一人ひとりが夢中になって楽しんでおり、見ているとそれぞれの個性があって面白いです！（まだ口の中に運ぼうとする子もいてヒヤッとするときも…）

そこで…

今月の月刊絵本は『かっぱきゅうり』ということで、かっぱのお皿を作ってみました～👏

まずは、紙皿に緑のクレヨンでお絵描きしました。豪快に紙皿全体に描く子や周りのギザギザの部分に描く子、真ん中だけに描く子…など、思い思いに考えながら描いていました。

あとは、保育者が形を整えて、かっぱのお皿の完成！

子どもたちに見せると興味を持って“ちょうだーい！”と手を伸ばしたので、それなら…と頭につけようとすると“これはなんだ？” “いやだー！”とつける事を嫌がったり、つけてもすぐ取ったりする子も…😓

保育者が絵本のかっぱと同じことを伝えたり、かっぱにちなんで『かっぱなにさまかっぱさま』の歌を歌うと、気分がノリノリに♬

頭にお皿を乗せて“どう？似合う？”とまんざらでもない様子😂

次は、絵本のように『かっぱなにさまかっぱさま』の曲に合わせて、みんなでダンス！

手拍子したり、オリジナルダンスを踊って鏡でチェックしたり…（笑）

可愛いつくしぐみかっぱのみんな。

本日、絵本と作ったかっぱのお皿も持って帰るので、お家でもぜひ一緒に読んだり踊ったりしてみて下さいね～☺

 

6月から始めた水あそびも今日が最終日。

最初は保育者がタライに水を入れてる様子を見るだけで後ずさり…のみんな(笑)

そこで、いつものテラスでの遊びの状態(洋服のまま)でタライの水を出し少しずつ遊んでいきました。

数日たつとだんだん慣れて笑顔が見られるようになり、タライの中に入ろうとする子もでてきて遊びがダイナミックに…

急いでお家の方に水あそびセットの準備をお願いし、タライや玩具を増やし遊びました。

カップで水をすくったりジョーロで水を撒いたり、またまたタライに入ろうとしたり…(笑)

水も怖くなくなったんだ！ということで噴水マットも登場。

後半はおおきな噴水になっていても、その水の間をくぐって楽しんでいましたよ。

そのほかには魚すくいにも挑戦。

お外が暑すぎて出れない時には…

沐浴をしたり

氷で感触あそびをしたり

たくさんの経験をしました。

 

子どもたちの反応はその都度違い、笑ったり引きつったりキャーっと大興奮だったりといろいろな表情を見せてくれ、私たちもとっても楽しい時間を過ごすことができました。

 

お家の方には、毎日の健康チェックと水あそびの準備のご協力ありがとうございました。

子どもたちに人気の感触あそびシリーズ第３弾！

今回は…

ジップロックに“寒天”や“春雨”“ところてん”を入れて用意してみました!

　

最初に今回の感触あそびの紹介を子どもたちにするために目の前に出して見せると…

“なんだこれは？！”と目をまんまるにさせ、興味津々でした！

中には、“はやくさわってみたいよー！”と手を伸ばして触ろうする子もいて、感触あそびが大好きな子どもたちです☺

寒天・春雨・ところてんを小分けにした物を子どもたちが手に取りやすいようにと保育者がマットの上に並べていると…

保育者の動きをすぐに察知したMくんとMくん！気が付いた時にはすでに触っていました（笑）

触り始めは、不思議そうに友だちの様子をじっと見ている子も中にはいましたが、何度も感触あそびを経験しているだけあって“なんだろう？”“さわりたい！”と子どもたちの勢いがすごかったです！

ぐにゅぐにゅ～と両手でもみもみしながら触ったり、マットに置いて上からぎゅーっと手のひらで押してみたり…

特に寒天はつぶれる感触が気持ちが良いのか、パンパンと叩いて寒天がつぶれる様子を楽しんでいました☺

中には“これは…たべもの？” “よし、たべてみよう！”と袋の上からカミカミする子も…（笑）

そして、感触あそびのものはすべて保冷剤で冷やしてあったのでひんやり😐❄️

触るだけではなく、ほっぺや足…大人のように首に当てる子も（笑）

“つめた～い😍” “きもちいい～💗”と肌でも感触を楽しむ子どもたちでした。

これからも子どもたちが大好きな感触あそびを楽しんでいきたいな～と思っています。

そして、様々な感触に出会う子どもたちの反応が今から楽しみな私たちです☺

気持ちいい感触・おもしろい感触など何かありましたら…

ぜひ！教えてくださいね。

今月の絵本は「かたづけれっしゃぽっぽー」です。

 

こども園での生活にも慣れ、今はおもちゃを持って部屋中を移動しながら遊ぶのがブームな子どもたち。

それはとっても嬉しいことなのですが、お部屋の中はおもちゃが散乱して危険なことも…

使っていないものを拾っては片付けるものの、また次々と出してくる子どもたち。

保）片付け　子）出す　保）片付け　子）出す

まるで競争　(笑)

 

そんな中、今月の絵本は最高！

「かたづけれっしゃぽっぽー」と言いながら箱をひっぱって歩くと子どもたちは次々とおもちゃを箱の中へ…

あっという間にお部屋はピッカピカ✨

繰り返していると、箱をひっぱり運転手さんになる子もでてきました。

今は、運転手さんがいい子もお片付けが楽しい子もいるのでうまく片付けができているのですが、そのうち運転手さんの取り合いになっちゃうかも。

そしたら私たち保育者が片付け隊になるのかしら～（笑）

これからもこんな感じで遊びの中で楽しみながら片付けをしていくことで、少しずつ習慣づいてくれるといいなと思っています。

今月の絵本は、果物たちがそれぞれ楽器を持って踊り、踊ったら体が熱くなったのでプールに飛び込むとフルーツポンチのできあがり～という内容の「じゃかすか　ポンチ！」です。

今年のつくし組の子たちは音楽が好きで曲がかかるとノリノリ…。(私たち保育者の歌であっても　笑）

いつも体を揺らして楽しんでいるので「もしかしたら…」と、絵本に出てくる楽器を準備してから読んでみました。

すると、予想的中！

みんなノリノリで楽器の取りあいにも…(笑)

一人の保育者が絵本を読み、もう一人が横で楽器を持ちやってみると、ちゃんと見ていて保育者を真似て楽器を鳴らしていました🎵

そして、楽器だけではなくダンスもかわいいのですよ～

特にパイナップルの”あしぶみダンス”は座っていても一生懸命に片足をあげて”どしんどしん”と力強く👣絵本のようになりきっている子どもたちです。

そして最後は…

スイカのプール(見つけました！)に飛び込んだらじゃかすかポンチのできあがり～

♬じゃかすか　じゃかすか　おおさわぎ♬　♬じゃかすか　じゃかすか　おどろじゃないか！♬

おうちでもちょっぴりノリよく読んでみて下さい(笑)　子どもたちものってくれるかもしれませんよ～

 

 

《おまけ》

先週のカレーの日のデザートはスイカでした🍉

ちょうど、その日にこのスイカプールに入っていたら…

本当のスイカも触らせてもらえることになったのです。

保「見て~これと(スイカプールを指差し)一緒だね～」

子「？？？」

まだ小さい子どもたちにとっては、同じだということの理解は難しいようでしたが、ひとつのいい経験だったのではないかと思っています。

これからも、いろいろな経験をしていけたらいいな～