ギャラリー

ひなまつり製作🎎2歳児

R8.3.3㈫

今日はひな祭りですね🌸

少し前にもうすぐひな祭りということで、ひな祭りについての絵本や紙芝居を見てから製作をしました。

今からお雛様作ろう!と伝えると「玄関に飾ってあったよね~」と子どもたち。

よく見ているなと感じました👀

 

まず初めにはさみで折り紙を一回切りしました。

これまでの製作で、はさみを使う回数が多くなってきたので少しずつ自分の力ではさみを開け閉め出来るようになってきました。

まだまだ、保育者もドキドキしながら見守っていますが、自分で出来る事が増えて嬉しそうな子どもたちです😊

折り紙でお雛様の着物も作りました。

保育者が見本の紙を折りながら説明すると、その手をよく見て「こう?」「おにぎりみたいになったよ」「飛行機みたいだね、びゅ~ん!!」と途中の形を色んなものに見立てながら折ってみていました。

そして顔をクレヨンで描きました。

「目は何色かな?」「お鼻もついてるよね~」「口はどんな形?」と話していると「目はここ!」「笑ってるよ」などと言いながら描いていました。

目や鼻、口を意識して描けるようになってきて成長を感じた私たちです😊

最後にのりを使って貼り付けていきました。

少し前までは手にべったりとのりが付いていたみんなでしたが「ちょっとだけだよ~」「少しだけつけるよ」と伝えると、「こう?」とのりの量を考えていました💡

いろんなパーツを貼っていき…

色んな表情のお雛様が出来上がりました♪

 

本日持ち帰りますのでぜひお家でも飾って下さい!

みんなが元気に健やかにすごせますように🌼

 

ありがとうの会に向けて④ ひまわり組

R8 3.4(水)

本番の日が刻々と近づいてきました。

先週の参観で、お家の人に見てもらって月曜日のサークルタイムでは・・・

Kくん「前に出るとちょっとドキドキした…」

Nちゃん「みんな素敵だったよって言ってた!嬉しい気持ちになったって!涙も!」

Mちゃん「○○ちゃんのお母さん、歌の時の礼が上手って言ってたよね!」

Eちゃん「歌の時ママ泣いてた」

Hくん「なべなべをママと一緒にした!なべなべ楽しかったって言ってた」などお母さんやお父さんが来てくれた時の喜び、緊張したこと、保護者の方から聞いた感想をたくさん話していました。

そこから、本番に向けて「もっとこうしたい!」という所を相談したところ・・・

「歌は大きくて優しい声で歌う!」

「礼のところを(タイミング)間違えないように練習したい!」

「なべなべのセリフをがんばりたい!」「ダンスをもっと頑張る!」

「一年生おめでとう!をもっと大きな声で言いたい」

「だるまさんゲームももっと大きな声で言いたい!」

「緑の線にきれいに並びたい!」など頑張りたい所がたくさん出てきて・・・練習を頑張っていますよ!

本番用の飾りも一つ増えました✨

本番の時にステージの上に”ありがとうのかい”を飾ることに!

周りには、みんなが最初から話していた”さくらさん大好き気持ち”をハート♡に込めて周りに貼りました!

当日までは二階の廊下に掲示中です😊

そして、さくらさんにありがとうの会にご招待しにも行きました!

【皆でさくらさんに何て伝えたらいいかな~?】についてもみんなで考えました。

お誘いに行きます!

「さくらさん聞いてください!」

「今度ありがとうの会をします!」

「弓取こども園の皆でします!」

「楽しみにしててください!」

子どもたちが考えて伝えた言葉に、さくらさんはとっても嬉しそうな顔をしていました!

さくらさんから「ありがとう!」「行きます!」とお返事をもらうと、またまたとても嬉しい表情をしていたひまわりさんでしたよ。

当日、これまで準備していたことをさくらさんに見せたり、たくさんのありがとうの気持ちを伝えることができたらいいね😊

 

 

風船雛飾り🎎 ひまわり組

R8 3.3(火)

折り紙で飛行機やめんこを作ったりして遊んでいるひまわりさん。作る時には折り紙の説明の絵本を見ながら作っています。

お雛様もその絵本に載っている”風船”で作ってみることに!

まず、絵本を見ながら線と線がずれないように慎重に折っていきます。

折る回数が多かったですがお雛様を折り終えると、「折るの覚えた!」と言い、説明の絵本を見なくても折ることができるようになっている子もいましたよ!

その子は、その後もみんなの先生のようになってくれて「ここはこうだよ!もう1回三角に折って!」と教えてあげていました。

風船が折れたら、お雛様とお内裏様に顔を書いて・・・

中に空気を入れる工程では・・・

「ふーー!!」とたくさん空気を吸って吐きますがうまく入らず💦(ここが一番難しい工程でした。)

何度も挑戦して、パンパンに空気をいれることに成功✨

そして、お好みでカラフルなお花やぼんぼりを貼ったり・・・

「ぼんぼりは立たせて貼りたい!」と言い、付け方にもこだわっていましたよ!

お雛さんの絵本を見た子から「ひし餅とか、ひなあられも付けたい!」と言い、自分で描いて切っている子もいました!

絵本を見ながら「ここはピンクにしたい!」「絵本と一緒にしたいからな~」

それぞれ好きなものをつけたり、飾りを作っていたので、みんな違うとても可愛らしい雛飾りが出来ました!

「3人官女も作りたい!」と言い作っている子もいましたよ😊

作った子は今日持ち帰りますね🎎

そして、部屋ではラキューやブロックでお雛様を作っている子も!

作り方を伝えたり、説明の本があるわけではなく、自分で色やブロックのサイズに合わせ考えて繋げて作っている所に驚きです!😲

ひなまつり会にも参加しました。お家でもぜひ、子どもたちにお話聞いてみてくださいね🎎

 

 

 

 

いっしょ2月号 たんぽぽ組

R8.2.27(金)

今月の月刊絵本はラーメン!

ラーメンが大好きな子どもたち。絵本を広げて友達と「これが好き」と指差したり、「いらっしゃいませ〜どれにしますか〜」とお友達を呼んで、ラーメン屋さんを開いたりして遊んでいましたよ

 

今月の塗り絵はお雛様です。

着物の色を好きな色で塗っていました!

裏面はハリネズミの線描きです。

短い線を描くのが上手になった子どもたち。ハリネズミのハリを沢山描いていました。

今月のお話は言葉遊びのようで、きつねくんのお家のご飯は“コーン”スープ、“コーン”クリームコロッケ、ポップ“コーン”などが出てきます。

子どもたちは口に出して読むこと楽しんでいましたよ。言葉にどんどん興味を持ってきていますね。

そして今、毎日楽しんでいる頭取りゲーム。

先日の“こ”の頭取りゲームは、なんと57個!絵本に出てきた、コーンやコーンスープも出ていました。

明日の頭の文字は「す」です!何個になるか楽しみですね。ぜひ、今日はお子さんに「す」から始まる文字を聞いてみてくださいね。

じゃんけん汽車ポッポッでは、じゃんけんの勝ち負けが分かるようになった子どもたち。「ゴーゴーゴーゴーじゃんけん列車」と歌いながら、友達とじゃんけんをして繋がることを楽しんでいます!

明日の参観では子どもたちが頑張る姿、友達と一緒に楽しむ姿をご覧ください。

月刊絵本『くいしんぼのゴリラのうた』 つくし組 2/27

今月は、歌絵本です。

歌大好き!ダンス大好き!のつくし組にはもってこいの1冊です♬

歌を口ずさんだり、“ドンドコ  ドンドン” “ドンドコ  ドンドン”の所は、リズムに合わせて手を動かしゴリラの真似をしたり、歌の最後の「おいしい」「すっぱい」「えーん」は、子どもたちのオリジナルのポーズや表情をして楽しんでいます!

 

 

そこで今回は、絵本に出てくる“皮をむく”ってどんなことかを、実際に見る事を通して興味が広がっていくといいな…と思い、バナナと玉ねぎの皮を子どもたちの前でむいてみました。

 

①バナナ🍌

 

バナナをまず見せると…

「ば!ば!」「バナー!「バナナ!」とみんな大興奮!

そしてよだれたらーん…(笑)

 

 

保育者が「皮むいてみるよ!」と歌に合わせてむいてみると…

見て下さい、この表情!

保育者が皮をむく様子を真剣に見たり、中には“なんだ?”と不思議そうに見つめる子もいたり…

見たことあるであろうバナナの皮むきでも子どもたちの様々な反応がありました!

 

玉ねぎ🧅

 

次は、玉ねぎの皮をむきました。

1枚ずつ皮をむいていくと…

バナナのような実がなかなか出ず、“まだ?”ととても不思議そうに見つめていました。

 

 

そして、実際に子どもたちも皮むきにチャレンジ!

保育者の真似をして、皮を引っ張りますが…

子どもたちには硬くて、「んんー!!」となかなか上手くいかず苦戦。

 

 

なので、保育者が少~しだけむいて渡してみると…

スポっ!と皮がむけ「わっ!」「できたー😊」と自分でできた喜びが大きくとても嬉しそうな子どもたちです。

また、玉ねぎの匂いに気がついた子もいて、手や玉ねぎごと鼻に近づけて匂いを嗅いでいました(笑)

皮が硬い事、皮をむくと手に匂いがつく事など…

子どもたちにとって大発見です💡

 

みんなで順番に皮をむいていくと…

 

 

ついに「たべるところがなくなった~♪」

“ドンドコ ドンドン  ドンドコ ドンドン~♪”

 

 

「えーん」とみんなで泣きました😢

さっきまであった玉ねぎが本当に保育者の手からなくなり、とても不思議そうに保育者の手を覗いていました!

 

 

今の子どもたちは、少しずつ言葉も増え、いろいろなことが分かるようになってきています!

また様々な事に興味を持ち、自分で触って、いろいろ試しながら今回のように大発見!をすることで、興味が広がっていきます。

今回のようにこの野菜や果物は“皮をむいて食べるもの”と実際に経験して伝えていくことも大切になってきます。

皮をむかずに最初はそのまま食べてしまう子も中にはいるでしょう…(笑)

それも立派な経験です!ぜひ、お家でもやってみてください😊

 

月刊絵本「いろいろおせわになりました」きのこ組No,45

2026,2,27

 

2月の月刊絵本は「いろいろおせわになりました」です!

“くりかえし”が大好きな子どもたち。

繰り返される、わらべ歌に合わせて切り替わるページに子どもたちは興味津々✨

最後にはみんなで合唱しています((´∀`)

 

絵本が無くても、「いろいろおせわになりました」の歌を歌ってお友だちと関わっています🌟

「こんにちは」に合わせてお友だちとペコッ<(_ _)>

頑張ってお辞儀している姿、可愛いですね❤

絵本に出てくるワードがインプットされ過ぎて、お家の人に「いろいろおせわになりました!さようなら!」と

言って、驚かされたという話も耳にしました(笑)

 

 

今回は、この他にきのこ組の子どもたちが大好きなわらべ歌をいくつか紹介します♪

(以前、保育参観でも一緒にしたものも再度紹介しますね✩)

 

★おすわりやす

『おすわりやす いすどっせ あんまりのったら こけまっせ』

子どもを膝の上に乗せ、歌いながら上下にゆすり、

『こけまっせ』で足を開いて子どもを下に落とします。

 

㌽ 首が座ったころから楽しめ、リズムに合わせて体を揺らす楽しさを味わえます!!

 

 

★ぺったらぺったん

『ぺったら ぺったん もちつけ もちつけ

ぺったら ぺったん もちつけ もちつけ もちつけた

かみだなへ

ことしも たくさん おこめがとれますように 』

まずはお手玉を準備!(ハンカチでもなんでも可♡)

お手玉を子どもの手の平にのせ、もう一方の手で歌にあわせてペタペタお手玉をやさしくたたきます。

『かみだなへ』で頭の上にお手玉をのせて、

最後にお辞儀をして頭のお手玉をおとします。

 

㌽ 上からお手玉が落ちてくる瞬間、笑い声もあがり、盛り上がります(^▽^)/

お手玉をキャッチできると「とれた~!」と喜ぶ姿も♡

 

 

★だいこんいっぽん(だいこんづけ)

『だいこんいっぽんぬいてきて ぱっぱっぱっぱっ どろおとし

ごしごしごしごし みずあらい

ぷるんぷるんぷるんぷるん みずきって

まないたのうえに ごろんごろん

おしおを さっさっ ふりかけて

ぎゅっぎゅっぎゅっぎゅっ すりこんで

ゴロゴロゴロゴロ すりこんで

たるのなかに ぎゅっぎゅっぎゅーっ

だいこんいっぽん つけあがり! いただきます』

子どもを寝転がせて、歌に合わせて大根を漬ける一連の動作をします。

㌽ 『いただきます』のあと、ぱくぱく~っと子どものお腹をくすぐってみると最高の笑顔を見ることができます(^▽^)/

大人気の『だいこんいっぽん』一本付け終わったころには、

保育者の周りに何本も漬けられ待ちが…(笑)

 

★一本橋こちょこちょ

『いっぽんばし こちょこちょ

たたいて つねって かいだんのぼって こちょこちょこちょこちょ~』

このわらべ歌はお馴染みですよね🌟

㌽ 「かいだんのぼって~」のところの構えている子どもたちの顔に注目!👀

目を合わせて笑い合って楽しむことができます(^▽^)/

 

こういったわらべ歌をすることによって、

子どもの運動能力の発達を促し、スキンシップによる安心感を与えることが出来ます🌸

きのこ組の子どもたちは「もういっかい!」とエンドレスで楽しんでいますよ♪

調べると沢山出てくると思うので、是非おうちでも試してみて下さい!

 

まんまるさん 2歳児

R8.2.26(木)

今月の月刊絵本は『まんまるさん』。

“まんまるさん”が、まんまるのお友だち探しに行きます。絵本の中では、たまごやボールなどの“まんまるさん”が出てきて、子どもたちも丸い形の物に興味津々!

部屋の中でも、“まんまるさん”を見つけていました!

「ままごとの具材が“まんまるさん”」

「シールが“まんまるさん”」

「水道の蛇口が“まんまるさん”」

「扇風機が“まんまるさん”」

他にも、ブロックを入れる箱の形や時計、ロッカーの穴、音楽デッキのスイッチ…などなど部屋の中にはたくさんの“まんまるさん”がいました!

お外にも“まんまるさん”がいるかもしれないね!ということで、川向の公園でも“まんまるさん”探しをしました!

「“まんまるさん”いた!」

「“まんまるさん”の石あったよ!」

「友だちの上着のボタンが“まんまるさん”」

みんなの周りには“まんまるさん”がいっぱい!

そして見つけるのがとても早くて、発見するたびに「ここにも“まんまるさん”おったよ!」と教えてくれている子どもたちです!

お家でもこの絵本を見た後は“まんまるさん”探しを始めるかも?!しれないですね😊

月刊絵本は今日持ち帰ります。

 

なんで?2月号 ひまわり組

R8 2.26(木)

【きらきらみつけた!】のページでは、絵本にあったような霜を公園でも発見!

「見てみて!葉っぱ白いよ?!」

こんなところにもあった!!

たくさん見つけました✨

「すご~い!?」「なんでこんなになってるのかな?」

「ここの中暗いからかな~」「寒いのかな~」とどうしてこうなっているのかを考えたり予想したりして言っている子も!

 

つららのページでは・・・「あ!これ見たことある!」

「お家の屋根のところにもなってたし、車のところにもあった!」

「おばあちゃん家で見たことある!」と以前見たことがあることを思い出して言ったり、知っていることを話していましたよ!

 

”らんらんど”のページでは、今月から自分で名前を書くことにも挑戦✨

字を知っている子は自分ですらすらと書き進めたり・・・

友だちに聞いたり、色鉛筆のケースの名前を見て書くことにチャレンジしてみらり・・・

それぞれ自分の名前を書くことができました😊

かくかくの線がテーマの紙でしたが、みんなは、鉛筆の持ち方を意識して真剣な表情で書き進めます。

線からはみ出さないように書くことがとっても上手になってきましたよ!

出来上がった子は、周りにお花の絵を描いたり、眉毛のページには他の友だちの顔を書き足している子もいましたよ!

 

顔はめポスターは【シンデレラ】

長いお話でしたが、知っているタイトルでもあったからか、最後まで興味津々で物語を見ていましたよ。

そして、毎月恒例のひまわり劇ごっこ!

「どんな役が出てきたかな~?」と聞いてみると・・・

・シンデレラ

・王子様

・魔法使い

・ネズミ→馬

・トカゲ→ぎょしゃ

・お父さん

・お母さん

・いじわるお母さん

・いじわるお姉さん

登場物

・かぼちゃの馬車

・かねの音

・お城

・ガラスの靴

登場物が出そろい、役も決めて、劇ごっこスタート!!

昔、ある貴族のお屋敷にかわいい女の子がいました。

かわいい、素敵なお姉さんポーズ!

優しいお父さん、お母さんが死んでしまいました…「バタン…」

その後、まま母、2人のお姉さんがやって来て、シンデレラに命令をします。

「ここの掃除をして!」「あっちも!!」シンデレラは、床のお掃除・・・

ある時、お城からダンスパーティーに来てくださいというおふれが出ました。

ダンスパーティーのためにお姉さんは素敵な服を着てお化粧タイム!

魔法使いがシンデレラに「かぼちゃを探してきて!」と伝えると・・・

Sちゃんシンデレラはあるものを発見✨(笑)「これいいかも!?」

魔法使いが、源助だいこんを馬車に変えてくれて・・・

「ビビディ・バビディ・ブー!」

源助だいこんの馬車に乗って(繋がって)お城に向かいます!

はつかネズミは馬に、トカゲはぎょしゃになって馬車を誘導!

四人の王子様!かっこいいポーズ!「シャキーン!」

そこに大勢のシンデレラがお城にやって来て・・・

とってもかわいいシンデレラを目にして、この表情!(笑)役になり切っています😊

一緒にダンスタイム🎶

その後、12時の鐘が鳴り急いで家に帰ったシンデレラ。急いで家に戻るときにガラスの靴を一つ落としてしまい・・・

シンデレラの手には、ガラスの靴が1つ・・・

後日、大臣と王子様がガラスの靴の持ち主を探しにやって来てきました。

「おねえさん履いてみますか?」

いじわるお姉さん役のMちゃんおねえさんは「小さくて入らない!」「もっと押し込んで!!」っとアドリブも!?(笑)

シンデレラもガラスの靴を履いてみます・・・

「履けた!」

王子様「ぴったりですね😊」

そして、王子様、シンデレラは結婚✨

結婚記念写真もパシャリ📸

シンデレラの劇ごっこおしまい!

来月で皆が毎月楽しみにしているお話ポスターもラストとなります。

毎回、子どもたちは役になり切ることを楽しみ、アドリブのセリフも出てきて、笑いが起こりながら遊びを楽しんでいます!

次のお話も楽しみだね!またみんなの大好きな劇ごっこしようね!

他のページもみんなで楽しみましたので、お家でお話聞いてみてくださいね🎶

かんがえる 2月号 さくら組

R8.2.26(木)

今月は大豆特集がありました。

大豆を土に埋めると、枝豆になることに

「えっ!?」「そーなん?」

と驚いていました。

枝豆を取らずにそのまま育て続けると大豆になることに「なんか枯れたやつみたい」正直な意見も(笑)

月刊絵本を見て、大豆は枝豆、豆乳、豆腐、おから、みそ、なっとう、きなこ、もやしなど、たくさんの食べ物に変身する事を知り「大豆ってすごいね!」と大豆の事をより知る機会になりました!

今日の給食に、大豆や豆乳が入っていて「絵本に載っていた物や!」「全部大豆からできてるんだよね」と給食中の会話も弾んでいました!

 

ほとんどの子が大好きと話していたいちご🍓

どうして冬にいちごがあるの?とみんなに問いかけると、いちごの時期だから!「旬だから」と言っていました。

本当のいちごの時期は、春だよと伝えると驚いていました。

そこで、なんで冬にも取れるのかな?とみんなで考えました。

それでも、やっぱり旬だから?と答える子が多かったです。

ページをめくり、ビニールハウスを見せると「ここ知ってる!」「 いちご狩りで行ったことある!」と見覚えのあるものだったようです。

ビニールハウスで暖かくして、いちごを育てているから冬の寒い時でもいちごが食べられる事を知ると「すごーい!」「 いちご狩り行った時、確かに暖かかった」とみんな真剣に絵本を見ていました。

みんなで考えて、たくさん気づいて、たくさん知ることが出来たね〜😊

 

4月から1年生という事で、小学校へ繋がる生活クイズも子どもたちに大人気です!

もちろん、迷路型クイズはみんな大正解✨️

しかし、ただ正解するだけではなく、×の方はなんでダメなのかな?とみんなで考え、話し合う事も出来ました!

傘を振り回すと、友だちに当たって危ない

くしゃみを手で押えたら、手に付いたバイ菌がおもちゃを触って、そこから人に移るかもしれん

とダメな理由までしっかり分かっていました!

このお話を聞いて、かっこいい1年生をめざして正しい姿勢・挨拶・箸の持ち方・お話を聞くなどみんな大切な事を少し意識して頑張っています!

 

シール貼りも考えながら楽しみました♪

“上から1番目、右から2番目”はどのお菓子かな?と指でシールを数え、友達と確認し合いながら貼ることを楽しんでいました。

自由にシールを貼る時も「このシールは何番目かな」と考えながら貼っていました。

来月は最後の「かんがえる」です。

どんな内容か楽しみだね😊

ひなまつり製作 きのこ組No,44

2026.02.25(水)

ひなまつり製作をしました!

折り紙に挑戦!「おだいり様、おひな様のお洋服、どの色にする?」などと尋ねると「ん~あか!」「あお!」と自分で色を選んでいましたよ!そして、一緒に折り目を付けて「手で押さえてアイロンするよ!」と声を掛けると戸惑う子もいましたが、ここ!と分かると折り目を付けることが出来ていました!折り紙を使うことにワクワクの子ども達でした~☆

クレヨンで目と口も描いたのですが、目!口!と理解してその位置に描ける子も!七夕製作の頃はまだ意識できない子が多かったのに…成長を感じました!

折り紙を破いて貼る!もしましたが、これはなかなか難しそう💦それでも根気よく破ろうと集中していました!

切り目を入れるとやりやすかったようで、スムーズに自分で破く子もいました!

 

のり付けも最初に製作した頃より、のりの取り方も付け方もとても上手になっていました!最初はのりを触ることも嫌がる子もいたのに…!(^^)!

何度も経験を重ねたり、みんなの手先も器用になってきているからだね!「ぬりぬり…」と集中して沢山の範囲ののり付けを頑張っていましたよ!

出来上がると絵本のおひな様と自分の作品を合わせて「いっしょ~!」と満足そうに眺めたり、玄関の方を指差して「いっしょ~」と興奮気味に伝えてくる子もいました(^^)そうだね!玄関にもおひな様飾ってあるね!

今回の製作で一年を通しての製作は終了です!春から今までいろんな製作をして、手先がどんどん器用になっていく姿や理解力も深まってきていることを感じました!そして、子ども達が❝やってみたい!❞と意欲的な姿やかわいいつぶやきが見られ、一緒に作っていてこちらも楽しかったです♡

 

作品は今度まとめて持ち帰ります!お子さんとゆっくり眺めてみて下さいね(^^♪

 

 

 

 

 

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